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• 수원선일초, ‘창의 쑥쑥 융합 과학의 날’ 운영

  사진/수원선일초등학교 제공 [양해용 기자]=수원선일초등학교는 4월 과학의 달을 맞아 16일 학생의 자기 주도적인 학습 능력 및 창의성을 키우는 「창의 쑥쑥 융합 과학의 날」을 운영했다.   이번 행사는 ‘세상을 바꾸는 상상! 상상을 실현하는 과학!’이라는 주제로 과학에 대한 흥미와 관심을 키우고 과학 관련 체험활동을 통하여 경기교육의 정책 목표인 세계를 선도하는 미래교육을 통한 글로컬 융합 인재를 키우는 창의융합교육을 강화하고자 마련됐다.   행사는 운동장에 부스를 설치하고 학생들이 부스 활동에 참여하여 직접 실험하고 과학 원리를 탐구하며 과학 결과물을 만드는 형태로 진행됐다.   아이스 에그, 관성라바, 무아레 매직, 식물가습기 등 1~4학년 학생의 눈높이에 맞춘 프로그램과 수소연료전지, 구름만들기, 공기대포, 호모폴라전동기 등 5, 6학년의 눈높이에 맞는 프로그램을 운영함으로써 모든 학생들이 자신의 수준에 맞는 다양한 형태의 과학의 날 활동을 체험할 수 있도록 구성했다. 더불어 사전에 안전교육을 하며 학생들이 안전하고 즐겁게 활동에 전념할 수 있도록 준비했다. 학생들은 「창의 쑥쑥 융합 과학의 날」 활동에 흥미와 호기심을 가지고 참여했고 과학의 날 활동을 통하여 창의력, 상상력을 키우며 모두가 즐거워하는 모습이었다.   프로그램에 참여한 한 학생은 “다양한 과학 프로그램을 체험할 수 있어서 너무 좋았고, 가장 기억에 남는 날 이었다.”고 소감을 밝혔다.   송제경 교장은 “과학의 날 운영을 통하여 학생들이 다양한 과학 프로그램을 체험할 수 있는 기회를 제공하고 자기주도적 학습능력과, 창의력, 그리고 탐구 역량을 키워 경기교육을 주도할 글로컬 융합 인재로 성장하는 데 도움이 될 것이다.”며, “앞으로도 다양한 교육활동을 통하여 미래 인재 양성과 신뢰와 소통의 학교교육을 만들어 갈 것이다.”라고 말했다.         수원선일초등학교는 ‘꿈과 끼를 가꾸며 바른 인성을 갖춘 창의 융합형 인재 육성’이라는 교육 비전을 기반으로 교육공동체의 다양성과 창의성 보장(자율), 교육의 본질을 다시 세움(균형), 학생을 위한 새로운 교육의 시작(미래)이라는 경기교육 3대 원칙 실현을 통한 인성과 역량을 갖춘 미래 인재를 키우기 위해 다양한 교육활동을 계획·운영하고 있다.

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  2024-04-16

• 매원중학교, 학생자치회 주관 교육공동체 참여 교내 꽃길 조성 행사 진행

  사진/수원 매원중학교 제공 [양해용 기자]=수원 매원중학교(교장 지명숙)는 4월 5일 식목일을 맞아 교육공동체(학생, 학부모, 교직원)가 참여하는 꽃길 조성 행사를 진행했다.   학생자치회가 주관하고 학부모와 교직원이 함께 참여하는 꽃 심기 행사로 교육 가족 모두가 탄소중립을 실천한다는 의미에서 뜻깊은 행사를 마련했다. 이번 행사는 교육 가족이 함께 교내 정원을 개선하고 조성함으로써 자연과 함께 조화로운 성장을 추구하며 지친 일상에 생기를 찾고 활기차게 준비하기를 바라는 마음을 담아 봄 향기 가득한 꽃길을 조성했다.   학생회부회장 은민혁 학생은 “학교 화단에 꽃길이 조성되고, 알록달록 예뻐진 교정을 보니 꽃 심는 활동은 힘들었지만 환경을 생각하고 탄소중립을 실천하는데 보탬이 된 것 같아 보람 있고 기분이 좋았다”라며 이번 행사를 통해 느낀 뿌듯함을 표현하기도 했다.   한편 행사에 참여한 김영안 학부모는 “학생들이 예쁜 꽃을 보며 아름다운 마음을 품는 학생으로 성장하길 바라며, 모두가 함께한 꽃 심기 활동으로 자연의 소중함을 느끼고 배려와 성장의 나눔을 실천하는 기회를 가진 것 같아 즐겁고 보람 있는 시간이 되었다”라고 행사 참여에 대한 의미를 전했다. 

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  2024-04-03

• 오학동 지역사회보장협의체, 2024년 제3차 정기회의 개최

  사진/여주시청 제공 [여주시 이대권기자]=오학동 지역사회보장협의체(공동위원장 이상윤,송춘석)는 지난20일, 2024년 제3차 정기회의를 개최했다고 밝혔다.   이날 회의에는 민간위원장을 포함해 총23명의 협의체 위원이 참석한 가운데, 2024년 1~2월 추진실적을 보고하고, 복지사각지대 발굴 우수사례를 공유하였다. 또한, ‘반려 물고기와 행복한 동행사업’, ‘찾아가는 음악회’ 등 특화사업 추진에 대해 논의하는 자리를 가졌다.   송춘석 민간위원장은 “오학동지역사회보장협의체가 지역주민을 위해 봉사하고 다양한 복지사업 추진을 통해 복지체감도가 향상될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.   이상윤 공공위원장은 “주변의 어려운 이웃을 발굴하고 살피는 일에 적극 임해주시는 협의체 위원님들께 감사드리며, 촘촘한 지역사회보호체계 구축과 오학동 복지공동체 구축을 위해 함께 노력해주시길 바란다.”고 말했다.

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  2024-03-21

• 수원다산중, ‘다산 북 쉼터’에서 독서·휴식·소통 일석삼조(一石三鳥)

  사진/수원다산중학교 제공 [양해용 기자]=수원다산중학교(교장 한기수)는 지난 2월 말 넓은 복도 공간을 리모델링하여 학생들이 독서 및 휴식·소통할 수 있는 공간으로 재탄생시키고 3월 20일 현판식을 개최한다.   학생들을 대상으로 한 공모 행사를 통해 많은 학생들이 낸 의견 중 학생자치회 및 교사 대표들로 구성된 선정위원회에서 ‘다산 북 쉼터’라는 이름을 선정해 현판식을 가질 예정이다.   수원다산중은 학생들의 학습 환경 개선을 위해 다양한 방법을 모색하던 중 복도공간을 활용하기로 뜻을 모았다. 학교자율과제(독서교육 내실화를 통한 학생 성장 지원)와 연계하여 독서를 즐기거나 토의·토론하는 장으로 활용하면 좋겠다는 의견도 반영하여 공간을 조성했다.   이전에는 학생들이 지나다니는 통로로만 사용되던 복도 및 유휴공간이 이제 아늑하고 편안하게 독서 및 휴식과 소통이 가능한 공간으로 변모했다.   학교는 이 공간을 학생들이 효율적으로 이용할 수 있도록 원형 테이블과 의자, 책장 등을 배치하고 교사, 학생, 학부모의 자발적 책 나눔을 통해 다양한 장르의 도서로 교육공동체가 서가를 함께 채워나가고 있다.   이 공간에서 학생들은 수업 시간, 쉬는 시간, 점심시간 등을 활용하여 독서를 즐기거나 친구들과 소통하면서 휴식을 통한 정서적인 안정과 건강한 성장을 경험할 수 있다. 또한, 교사 학습공동체, 학생 자율 동아리 활동을 하는 장소로도 활용될 예정이다.   수원다산중 한유송 미래인성부장은 “우리 학교의 학교자율과제는 독서와 관련되어 있다. 다산글터프로젝트나 1학년 진로독서, 교과연계 독서활동, 아침독서 등 우리 학교의 특색을 살린 다양한 독서 수업을 하는 데 도움이 되었으면 좋겠다. 복도 공간을 재활용하여 학생들이 더욱 편안하고 쾌적한 환경에서 쉼과 독서를 즐기는 모습을 볼 수 있어 기쁘다”라고 전했다.   한편 수원다산중은 이러한 변화가 학교 내에서 학생들의 학습 동기 부여와 창의성 향상에 큰 도움을 줄 것으로 기대한다. 또한 일상적으로 지나다니는 복도 공간에 새로운 생명력을 불어넣어 학생들에게 유익하고 행복한 공간을 제공하는 것은 교육공동체의 발전을 위한 좋은 예시가 될 것이라 밝혔다.

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  2024-03-19